第十章 过招

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　　蓝队后卫持球匀速推进，进攻队形成片状散开，许飞看见马老师并没有往篮下走，而是调到弧顶给后卫挡拆。

　　这是篮球中最常见的配合，中锋和后卫的拆分，可以制造很多进攻机会。

　　红队全场领防，防守队员各自盯紧目标，也没有采取压迫防守，红队似乎在试探蓝队的进攻重心在哪里，又或者说是先礼后兵，总之一副很宽松的模样。

　　面对蓝队的弧顶挡拆，红队后卫选择绕过马老师，正面封堵蓝队后卫的突破路线——防守策略很明显，放投不放突。

　　“砰！”打铁声传来！

　　红队防守策略奏效，他们早就打探过消息，蓝队的后卫投射能力一般般。

　　蓝色方开始防守，红色方后卫带球到弧顶交给小前锋后，撒开脚丫子开始溜底线。

　　弧顶持球的小前锋不是别人，正是那个不和马老师跳球的中锋，同样是一米九，这个红色队员像蒲公英一样漂在外面。

　　突然红色方的高个前锋胳膊抡圆，猛地把篮球塞向禁区。

　　许飞仔细一看，不知道禁区怎么多了红色方的后卫，防守他的人落在背后已经被甩开一个身位。

　　遭了！

　　反跑？！

　　还有这种操作！？

　　还没得许飞惊叹红色方的战术，只见禁区升起一道遮天蔽日的身影，一巴掌扇在篮球上！

　　马老师凭借身高和经验镇守内战，就算是半月板受损，但是防守大闸之威不减当年，今天专门请突进来的红队吃火锅！

　　好球！

　　许飞和周边的观众出现一阵骚动和喧哗，在这种底蕴不雄厚的县里，扣篮和盖帽都属于现象级的表演！

　　有了这次防守成功的经验，蓝队开始调整策略，他们与红队刚好相反，放突不放投。

　　效果也很明显，红队在转移球方面虽然很多，但是球一到禁区附近就有些停滞，仿佛禁区就像一个泥潭。

　　前几个回合，双方试探深浅，除了马老师一个盖帽并没有亮眼的地方。

　　比分2：2平，蓝方后卫强突了一个，红方

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